Українська література для дітей та юнацтва

Читання  дає дитині небуденні враження і теми для роздумів. А розпізнана мудрість книг допомагає їй ставати особистістю. Щоб дитина  обирала цінні книги, правильно думала про них і розвивала свій літературний смак, їй потрібен кваліфікований порадник. Завжди ним є вчитель, і саме майбутнім педагогам адресований цей підручник. Він пропонує естетично вмотивовану періодизацію історії літератури для дітей та юнацтва, розкриває її особливості, методику аналізу та інтерпретації творів фольклору і найпомітніших авторів від давнини до сьогодення.
Системно структурований, логічно і вправно написаний підручник прислужиться педагогам, дитячим психологам, фахівцям із дитячого читання, працівникам бібліотек, батькам, авторам і дослідникам творів для дітей та юнацтва. Кожному, хто переймається світом дитини, роллю в ньому книги і читання, він буде цікавим і корисним.

Зміст

1. Теоретичні засади вивчення української літератури для дітей та юнацтва

1.1. Специфіка літератури для дітей та юнацтва    
1.2. Періодизація історії української літератури для дітей та юнацтва    
1.3. Література для дітей та юнацтва як об’єкт наукових і літературно-критичних студій     
1.4. Аналіз творів для дітей та юнацтва    

2. Передісторія української літератури для дітей та юнацтва

2.1. Дитячий фольклор як сегмент усної народної творчості  
Колискові пісні, забавлянки
Календарно-обрядові та ігрові пісні
Дитячий ігровий фольклор і малі фольклорні жанри
Легенди і перекази в дитячому читанні
Українські народні казки — іманентний жанр літератури для дітей

2.2. Пам’ятки давньої літератури в дитячому читанні    
«Повість минулих літ»
«Повчання дітям» Володимира Мономаха
«Слово про Ігорів похід»
Інші твори давньої