Оцінювання. Українська мова. УСІ діагностувальні роботи. 5 клас

Посібник містить систему різнорівневих завдань, призначених для оцінювання навчальних досягнень учнів 5-го класу з усіх тем курсу відповідно до основних модельних навчальних програм Державного стандарту базової загальної середньої освіти: «Українська мова. 5—6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Голуб Н. Б., Горошкіна О. М.) та «Українська мова. 5—6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Заболотний О. В., Заболотний В. В., Лавринчук В. П., Плівачук К. В., Попова Т. Д.), рекомендованих Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795).

Пропоновані завдання дібрані для всіх видів оцінювання з української мови, зокрема: бліцоцінювання, поточних, комбінованих, підсумкових діагностувальних робіт та оцінювання різних видів мовленнєвої діяльності. Усі роботи розміщені на окремих аркушах зручного формату (за варіантами), наприкінці яких відведено місце для самооцінювання здобувачів освіти та коментаря вчителя.

Для вчителів української мови, учнів 5-х класів Нової української школи.